Milli Eğitim Bakanlığı’ndan yapılan açıklamaya göre, onursal başkanlığını Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in yapacağı Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi’ne bildiri ya da poster sunumla katılmak isteyen öğretmenler için başvuru kılavuzu, “cocukedebiyatikongresi.eba.gov.tr” adresinde yayımlandı.

Kongre ile çocuk edebiyatı alanında eser veren öğretmenleri bir araya getirmek, paydaşlar arasındaki etkileşimi artırmak, alandaki gelişmeleri, güncel sorunları ve çözüm önerilerini ortak bir zeminde ele almak, çocuk edebiyatına, çocuğa ve topluma katkı sağlamak amaçlanıyor.

Mekan: toplantı odası

Ergonomi
insanın davranışsal ve biyolojik özelliklerini inceleyerek bunlara uygun
yaşama ve çalışma ortamlar oluşturmayı amaçlayan bir bilim dalıdır.

İnsan ve Mekan İlişki: aşağıdaki sorulara cevap verecek

FİZİKSEL İHTİYAÇLAR Mekanda rahat hareket edebilme, uygun mobilyalar ergonomik çalışma pozisyonları

PSİKOLOJİK İHTİYAÇLAR Işık, Renk, Ses Seviyesi, Sıcaklık Düzenlemesi, Mekanın Genel Atmosferi gibi unsurların kişinin ruh halini ve verimliliğini nasıl etkilediği.

DAVRANIŞSAL FAKTÖRLER Mekan İçerisinde hareketler, topluluk ile etkileşim biçimleri ve kişisel ihtiyaçlar.

Toplantı odasında ergonomik tasarım için geçerli veriler

Kongre, Ankara’da Hacı Bayram Veli Üniversitesi Itri Kongre ve Kültür Merkezi’nde 12-13 Mayıs’ta gerçekleştirilecek. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan öğretmenler, kongreye bildiri veya poster sunumu ile başvuru yapabilecek. Katılımcılara sertifika verilecek.

Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi’nin davetlileri arasında öğretmenlerin yanı sıra paydaş kurumların temsilcileri, yazarlar, akademisyenler ve araştırmacılar da yer alacak.

Kongrede, öğretmenlerin çocuk edebiyatı üzerine kaleme aldığı bildiriler, sahadaki iyi uygulamalarını sergileyecekleri poster sunumlar, çocukların ilgisini çekecek atölyeler ve alanında uzmanların katılacağı paneller düzenlenecek.

Öğretmen yazarlar, deneyimlerini paylaşacak
Kongrede, çocuk edebiyatının eğitimdeki yeri, öğretmen yazarların çocuk edebiyatına etkisi, paydaşlar arasında işbirliğinin artırılması, çocukların çocuk edebiyatı eserleriyle tanışması ve edebi zevklerini geliştirme süreçleri gibi konular ele alınacak.

Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresinde, “Kültürel Mirasın Aktarımında Çocuk Edebiyatı”, “Çocuk Edebiyatında Dil Zenginliği”, “Çocuk Edebiyatı Yoluyla Erdemlerin Kazanılması”, “Edebiyatın Çocuğun Gelişimine Etkisi”, “Çocuk Edebiyatının Aile ve Topluma Etkisi”, “Dijitalleşmenin Çocuk Edebiyatına Etkisi” ve “Çocuk Edebiyatında Estetik” olmak üzere 7 konu başlığı altında bildiriler sunulacak.

Kongre kapsamında, “Türkiye’de Çocuk Edebiyatının Tarihsel Gelişimi”, “Dijitalleşme Çağında Çocuk Edebiyatı ve Okuma Kültürünün Edinimi”, “Eğitim Süreçlerinde Çocuk Edebiyatından Faydalanılması”, “Çocuk Edebiyatı Derlemeleri”, “Çocuk Edebiyatı Beyaz Perde Etkileşimi”, “Çocuk Edebiyatında İyi Uygulama Örnekleri” ve “Çocuk Yazarlar” başlıklarında paneller düzenlenecek.

Atölye çalışmaları yapılacak
Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi’nde ayrıca, “Çocuk Edebiyatında Mekan, Zaman, Kahraman ve Olay Örgüsü”, “Çocuk Edebiyatı ve İllüstrasyon”, “Çocuk Edebiyatında Drama ve Oyun”, “Gölge Oyunları”, “Eleştirel Okuma”, “Yaratıcı Yazarlık”, “Dil ve Üslup”, “Masal Anlatıcılığı”, “Sesli Okuma (Canlandırma Yaparak Okuma)”, “Dijital Araçlarla Hikaye Oluşturulması”, “Geleneksel Çocuk Oyunlarındaki Edebi Ögeler” başlıklarında da atölye çalışmaları düzenlenecek.

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Kültür ve Turizm Bakanlığı, sivil toplum kuruluşları ve üniversitelerin işbirliğiyle düzenlenen kongreye başvurular, 10 Şubat-7 Mart arasında alınacak. Başvuru sonuçları 18 Nisan’da duyurulacak.

“Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi” ile ilgili detaylı bilgiye “cocukedebiyatikongresi.eba.gov.tr” adresinden ulaşılabilecek.